行動が与えるインパクトはすごい！
そんなことを感じさせられた
国際自然環境アウトドア専門学校の授業が
10月からはじまり、約4か月の期間を今週終え終了しました。
授業テーマは「環境教育」
環境教育と聞いて
多くの学生達がイメージするのは
自然環境の問題や課題を誰かに伝えること。
今の学生世代だと
環境のことって考えることが当たり前で
環境問題とかSDGｓとか
本当に煩わしいくらいよく耳にしている。
学校や社会に押し付けられ
「やらなければならないこと」
になっている可能性も高い。
でも、できれば
「自分が大好きなものを大切にしたい！」
とか
「自分を生かしてくれているこの自然と共に生きていきたい！」
という、
「想い」や「願い」をスタートに
活動をして欲しい。
そして、自分自身が起こした行動をふりかえり学んでほしいと思い、今回の授業を組み立てています。
あなたはどんな環境の中で育ってきたの？
あなたは何に生かされているの？
あなたはどんな未来をのぞんでいるの？どんな未来を望んでいないの？
あなたは、何を大切にしていきたいの？
そんな本質的なことにゆっくりと、そして丁寧に向き合いました。
その本質的なことに向き合った先に
自分が大切にしたいものには、どんな課題があり
その為に自分はどんなアクションができるのか？を決定していく。
そして、ただ調べるだけでなく、実際に外に向けて行動を起こしてみる。そして、その行動から得られた結果や心の動きなどから、何が大切かを学んでいく。
そんなプロセスを
学生達に伴走しました。
この授業の中で
ただ調べるだけではなく、主体的に動いてみる、わからないなりにやってみる。
という、小さなアクションがたくさん生まれました。
・自分が知っている環境に配慮した行動や商品について、ポスターにしてメッセージと共に伝え発信する。
・自分の大好きな自転車を活かしたサイクリングゴミ拾いに参加してみる。
・みんなの環境に対する意識をアンケート調査してみる。
・自転車が与える環境に対するインパクトを調べ、それを伝える。
・海で拾ったゴミでアクセサリーをつくり、販売してみる。
・拾ったゴミでモノ作りをして、それを体験活動にしてみる。
・野生鳥獣と人間の関係について考える為に、狩猟に同行してみる。
などなどなどなど。。。
彼らの小さなアクションが、その場にいた周りの仲間達に影響を与え、また彼らが起こした先にいる誰かに影響を与え、バタフライエフェクトのように、もしかしたら大きな影響に変わるかもしれない。
もしそうならなかったとしても、自ら主体的に行動を起こしてみることは、自分自身の自信になります。
授業の中で
「環境保全なんて一人ではできない。」
という声が学生からありました。
本当にそうだなと自分も思います。
でも、人は他者に影響を与える力を持っています。
だから、主体的に始めた何かの行動が小さな渦となり
周りを巻き込んで大きな渦に変わっていく。
それが、社会を少しづつでも変えて行く力になるのではないかと思っています。
今は大きく見えているどんな取り組みも、最初は誰かのちょっとした小さなアクションだったはず。
でも、周りを巻き込んでいく為には
その人の「想い」や「願い」が
その行動と結びついている必要がある。
そう私が信じているからこそ
今回はそんな丁寧なプロセスを一緒に歩んできました。
小さな渦を、一つでも二つでも
彼らが創っていってくれることを願ってます。
最後の授業で
彼らからひとこと感想をもらったので少しだけ共有します。
・環境についての理解が深まった。視野が広がった。
・これから環境教育に取り組む上での本当に大切なことを受け取った気がする。
・様々な人の取り組みを聞いて、自分もやろう！と言う熱意を受け取った
・環境保全×楽しさが大切だなと強く感じた。
などなど、いろんな声が聞こえてきました。
彼らの取り組みから、周りにいた大人達にも影響が実際にでていました。
それも全て、彼らが真剣に取り組んでくれたからこそです。
彼らの小さな挑戦に感謝です。
ありがとうございました。
最後に、少しお知らせです。
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学校での環境教育の他に
自然を活かした場づくり（リトリート、チームビルディング、組織風土改革）を、大人や企業向けに実施しています。
・アウトドアでの企業研修やチームビルディングに興味のあるかた
・対話的文化をチームの中に育んでいきたいと思っている方
・社員一人ひとりの願いや主体性を大切にしていきたいと思っている方
以下よりお問い合わせください
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お問い合わせ
つなラボ（小原・遠藤）
TEL:025-747-7293
MAIL:info-n@wens.gr.jp
https://wens.gr.jp/niigata/
最後に個人でも参加できるイベントのお知らせです。
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～白銀の世界で「すべき」を手放し、自分の源に出会う～
2月3日(土) 10:00～ 2月4日(日)13:00
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■議論が活発になる「問い」のスキル
～ファシリテーションの実践トレーニング～
2月1日(木)19:00～21：00
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